VERSIÓN EN CHINO
VERSIÓN EN ÁRABE
Estas
Traducciones han sido realizadas dentro del proyecto intercultural del Centro y
traducidas por Hui Cheng y la Asociación "AMAL"para la mujer y el niño.
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Horario del centro y distribución de la jornada |
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Secretaría |
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Cafetería |
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Servicios |
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Acceso al centro de los miembros de la comunidad educativa |
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Actividades complementarias y extraescolares |
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Actividades prohibidas |
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Procedimiento para controlar la asistencia |
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Procedimiento para justificar las faltas |
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Procedimiento a seguir ante las faltas de convivencia de alumnado Aula de Sanción |
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Reciban un cordial saludo del equipo directivo, del claustro de profesores y del personal de administración y servicios.
El presente boletín informativo tiene como finalidad informar a las familias y alumnado del I.E.S. “Arrecife” sobre la estructura organizativa de nuestro centro y del modo en que los padres y madres pueden participar y hacernos llegar sus reclamaciones y/o sugerencias. Además, también recogemos el calendario que hemos previsto para atender a las familias por parte de los tutores, tutoras y claustro de profesores, así como las fechas de entrega del boletín de calificaciones.
A lo largo del curso, recibirá más información acerca de los criterios de evaluación y promoción, de los plazos y procedimientos de reclamación a las calificaciones obtenidas en las diferentes evaluaciones y de todas las novedades que puedan ser de su interés.
Director: José Luis Betancor Rodríguez
Vicedirectora: Marta Isabel Martín Betancort
Jefe De Estudios: Miguel Angel Padrón Marrero
Secretario: Marcial Arrocha Arrocha.
Presidente: José Luis Betancort Rodríguez
Secretario: Marcial Arrocha Arrocha
Jefe de Estudios: Miguel Angel Padrón Marrero
Representantes de Los Padres:
- María Nieves Machín Delgado
- Antonia Fajardo Hernández
- María Fredes Pérez Dorta
- Luisa Inmaculada Hernández Espinosa
Representantes del Alumnado:
- Nerea Pérez de León
- Yaiza Hernández Cuevas
- Saray Camacho González
- Samuel Benasco Perdomo
- Yessica Lorena Villaquirán Acevedo
Representantes del Profesorado:
- Nieves Reguera Ramírez
- Octavio López Soto
- Ángeles sierra Ruiz
- María del Mar Barea Rodriguez
- Horacio Arencibia Nuez
- Paloma Pellicer Valverde
- Marta Martín Betancort
Representantes Del Personal De Administración Y Servicios:
- Rosa Delia Machado Cañada
Representante Del Ayuntamiento:
- Gabriela Jiménez Cabrera
4. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
ADMINISTRATIVAS: Rosa Machado Cañada.
SUBALTERNO: Mariola Betancort Betancort
- Macarena Curbelo de León
GUARDA MANTENEDOR: Blás Trujillo Pérez.
LISTADO DE TUTORES Y HORARIOS
ORIENTADORA: Rosa Amores García.
TUTORÍAS:
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1º ESO |
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1º ESO A |
Nieves Reguera Viernes de 11:15 a 12:10 |
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1º ESO B |
Elena García Viernes de 11:15 a 12:10 |
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1º ESO C |
Claudio Toledo Miércoles de 8:55 a 9:50 |
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1º ESO D |
Ángeles Sierra Lunes de 11:15 a 12:10 |
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1º ESO E |
Amaya Arnal Martes de 9:50 a 10:45 |
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1º ESO F |
José Juan López Miércoles de 12:10 a 13:05 |
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2º ESO |
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2º ESO A |
Bibiana Suárez Jueves de 12:10 a 13:05 |
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2º ESO B |
Inma Sosa Jueves de 9:50 a 10:45 |
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2º ESO C |
Esther Sánchez Lunes de 8:55 a 9:50 |
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2º ESO D |
Laura Mederos Martes de 12:10 a 13:05 |
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2º ESO E |
Laura González Martes de 11:15 a 12:10 |
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3º ESO |
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3º ESO A |
Javier San Martín Martes de 11:15 a 12:10 |
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3º ESO B |
Manuel Capitán Martes de 11:15 a 12:10 |
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3º ESO C |
Suso Lunes de 9:50 a 10:45 |
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3º ESO D |
Moisés Pérez Martes de 11:15 a 12:10 |
| 3º ESO E | Paloma Pellicer Viernes de 9:50 a 10:45 |
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4º ESO |
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4º ESO A |
Elena Marrero Martes de 9:50 a 10:45 |
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4º ESO B |
Blanca Robayna Martes de 11:15 a 12:10 |
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4º ESO C |
Esperanza García Martes de 11:15 a 12:10 |
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1º BACHILLERATO |
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1ºBACH A (Humanidades y C.C.S.S.) |
Carmen Hernández Miércoles de 9:50 a 10:45 |
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1º BACH B (Ciencias y Tecnología) |
Landy Diaz Lunes de 9:50 a 10:45 |
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2º BACHILLERATO |
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2º BACH A (Humanidades y C.C.S.S.) |
Solange Marrero Viernes de 9:50 a 10:45 |
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2º BACH B (Ciencias y Tecnología) |
Elisa Jorge Miércoles de 12:10 a 13:05 |
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CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO |
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1º A |
María Vidanes |
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2º A |
Felipe Santiago Martel Ledesma |
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PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL |
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PCA Operaciones de Grabación y Tratamiento de Datos y Documentos |
Susana Grimón Santana Miércoles de 8:55 a 9:50 |
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PCPI Operaciones de Fontanería y Calefacción- Climatización Doméstica |
Maria Piedad Álamo |
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6. CALENDARIO DE DÍAS NO LECTIVOS
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NAVIDAD |
Del 23de diciembre al 10 de enero |
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CARNAVALES |
Del 15 al 21 de febrero |
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SEMANA SANTA |
Del 29 de marzo al 4 de abril |
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Días festivos en el curso escolar 2008/2009 |
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Fiesta de Nuestra Sra. De los Dolores |
15 de septiembre |
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Fiesta Nacional de España |
12 de octubre |
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Día de la Constitución |
7 de diciembre |
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Día del Enseñante y del Estudiante |
4 de diciembre |
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Inmaculada Concepción |
8 de diciembre |
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Fiesta del Trabajo |
1 de mayo |
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Día de Canarias |
31 de Mayo |
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Evaluación inicial sin nota : 20, 21 y 22 de octubre
Primera evaluación: 17 de Diciembre
- Sesiones de Evaluación
o ESO: 10, 14 de Diciembre
o Bachillerato, CFGM, PGS: 15 de Diciembre
- Entrega de Boletín de Calificaciones: 17 de Diciembre
Segunda evaluación: 25 de Marzo
- Sesiones de Evaluación
o ESO: 22, 23 de marzo
o Bachillerato, CFGM, PGS: 24 de Marzo
- Entrega del Boletín de Calificaciones: 25 de Marzo
Tercera evaluación: A determinar por la Consejería de Educación
Dentro de la Programación Anual del centro se recoge los cauces y calendario de visitas para facilitar la coordinación y la información periódica con las familias.
La atención semanal por parte de los tutores se realizará, bien en horario de mañana, bien en horario de tarde. La semana que toca recibir a los padres de tarde no se recibirán de mañana.
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MES |
DIA |
HORA |
PARTICIPANTES |
OBSERVACIONES |
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OCTUBRE |
15 |
19:00-21:00 |
CLAUSTRO |
ASAMBLEA INFORMATIVA |
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NOVIEMBRE |
5 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES Y MADRES |
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NOVIEMBRE |
19 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES Y MADRES |
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DICIEMBRE |
17 |
19:00-21:00 |
CLAUSTRO |
ENTREGA DE NOTAS |
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ENERO |
14 |
19:00-20:00 |
CLAUSTRO |
ATENCIÓN A PADRES |
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ENERO |
28 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES |
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FEBRERO |
11 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES |
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MARZO |
4 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES |
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MARZO |
25 |
19:00-21:00 |
CLAUSTRO |
ATENCIÓN A PADRES |
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ABRIL |
15 |
19:00-21:00 |
CLAUSTRO |
ENTREGA DE NOTAS |
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MAYO |
6 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES |
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MAYO |
27 |
19:00-20:00 |
TUTORES |
ATENCIÓN A PADRES |
Queda por determinar las fechas de atención a padres y madres del mes de Junio
9. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
Horario del centro y distribución de la jornada
La jornada escolar en la E.S.O. y Bachillerato es de 08:00 a 14:00 horas. Por la mañana, el timbre sonará a las 08:00, pero el alumnado podrá acceder al edificio del aulario a partir de las 07:50.
El horario del P.G.S.E. es de 08:00 a 13:00, de lunes a viernes.
El horario del Ciclo Formativo de Grado y P.G.S. de Operario de Frío y Calor es de 08:00 a 14:00 horas
La hora del recreo comenzará a las 10:45 y concluirá a las 11:15.
La asistencia a clase y la puntualidad a cada una de las sesiones de clase es obligatoria para todos los alumnos, tanto de la ESO como de Bachillerato, Ciclos Formativos y Programas de Garantía Social.
Secretaría
El horario de atención al público será, en período lectivo, de lunes a viernes, de 09:00 a 13:00 horas.
Todas la documentación, certificaciones o reclamaciones, escritos, peticiones,... que se realicen se han de presentar o solicitar por escrito y duplicado, con el fin de darle el registro de entrada correspondiente y proceder a su tramitación.
Las certificaciones podrán ser retiradas por los interesados, en la secretaría del centro, el siguiente día lectivo a la presentación de su solicitud, salvo impedimento de última hora que retrase su tramitación.
Cafetería
La cafetería estará abierta para los alumnos antes del comienzo de la jornada escolar, a la hora del recreo (10:45 – 11:15) y después de la jornada escolar. La cafetería permanecerá cerrada en los cambios horarios.
El alumnado de la E.S.O. no podrá acudir a la cafetería en horario de clases, salvo por motivo de salud. En este caso, deberá contar con la autorización del profesor con el que tiene clase y del profesor de guardia.
Servicios
En horario de clase, el alumnado no podrá transitar por los pasillos y sólo podrá acudir a los servicios si dispone de la autorización expresa del profesor con el que tiene clase y por motivos suficientemente justificados. Los alumnos sólo podrán ir al servicio, previa autorización del profesor correspondiente, en las horas segunda, tercera, quinta y sexta. De cada clase, los alumnos acudirán al servicio de uno en uno.
El profesor de clase anotará en la casilla de observaciones del parte de aula el nombre del alumno que acude al servicio.
Durante las sesiones de clase, sólo estarán disponibles para el alumnado de E.S.O. los servicios de la primera planta. En la hora del recreo, el alumnado sólo podrá utilizar los servicios de la planta baja.
Acceso al centro de los miembros de la comunidad educativa
El alumnado, en períodos lectivos, podrá acceder al centro desde las 07:50 hasta las 08:00 de la mañana. Toda entrada a partir de las 08:10 de la mañana se debe considerar retraso que, de no ser justificado convenientemente, se reflejará como falta injustificada.
El alumnado de la ESO no podrá salir del centro hasta que no concluya su jornada escolar, a no ser que su tutor legal, o persona autorizada, venga a buscarlo. La persona que viene a buscar al alumno tendrá que traer una autorización firmada por el padre o la madre, si se trata de un familiar mayor de edad, identificarse con su D.N.I. y firmar la salida en el libro que existe al efecto en la conserjería. El profesor de guardia o el conserje comprobará telefónicamente la autenticidad de la autorización.
El alumnado de Bachillerato y del Ciclo Formativo podrá abandonar el centro, una vez autorizado por el profesor de guardia, si a las últimas horas no tiene clase por ausencia del profesorado.
Los tutores y tutoras legales del alumnado podrán acceder al centro en horario lectivo sin ninguna limitación, aunque deben respetar los horarios de atención a las familias que se establezcan para los tutores, para el profesorado, para el equipo directivo, para el departamento de orientación y el horario de atención al público por parte de la secretaría.
Actividades complementarias y extraescolares
Todas las actividades que se realicen fuera del centro, sean éstas complementarias o extraescolares (visitas, excursiones,...) deberán contar con la autorización de los padres, firmando el correspondiente escrito de autorización que se les envíe.
Actividades prohibidas
Queda terminantemente prohibido el uso de gorras, de teléfonos móviles, walkman, discman, y aparatos similares durante el desarrollo de las clases, así como el uso de gorras, sombreros o similares dentro del recinto escolar.
Está prohibido comer y beber en cualquier lugar que no sea la cafetería o el patio exterior, dentro del horario permitido.
Está prohibido el consumo de tabaco y bebidas alcohólicas en todo el recinto escolar.
10 SOBRE EL CONTROL DE LA ASISTENCIA DEL ALUMNADO
Procedimiento para controlar la asistencia
Cada día, los profesores pasarán lista y anotarán las faltas del alumnado, que, en su caso, deberán ser justificadas en un plazo no superior a tres días desde la incorporación del alumno al centro. Los retrasos no justificados también serán computados como faltas de asistencia.
Por otra parte, el centro dispone de la figura tutor de faltas, que se encargará de contactar, cada día, con las familias de los alumnos de 1º y 2º de ESO que falten a primera hora. Para llevar a cabo esta tarea, los profesores de primera hora dispondrán de un parte, que recogerán en la conserjería, en el que reflejarán las ausencias y que dejarán en conserjería nada más terminar la primera hora.
Procedimiento para justificar las faltas
Cuando un alumno falte al centro debe proceder a su justificación, en el plazo de tres días hábiles una vez incorporado al centro, al tutor de su grupo. Para ello, retirará, en la consejería, el impreso correspondiente, que deberá ser cumplimentado y firmado por su padre, madre o tutor legal. Dicho impreso deberá ser acompañado por los documentos que se estimen necesarios para justificar la falta: parte médico, certificado, ... En el supuesto de que el tutor no aceptara la justificación, se lo comunicará al alumno o alumna y requerirá una nueva justificación en el plazo de tres días hábiles.
Los profesores simplemente consignarán las faltas, sin detenerse a justificar ninguna de ellas, ya que la justificación de las faltas es responsabilidad del tutor.
Procedimiento a seguir ante las faltas de convivencia del alumnado
Cuando un profesor observe una conducta contraria a las normas de convivencia en el alumnado, sea en el transcurso de una clase o no, y que, a su juicio, deba ser registrada por escrito, actuará del siguiente modo:
§ Registro de la incidencia en el Libro de Incidencias del grupo al que pertenece el alumno o alumna.
§ Comunicación verbal al tutor del alumno o, en ausencia de éste, al Jefe de Estudios si la gravedad de la incidencia así lo requiere o si, a juicio del profesor, merece la incoación de medidas disciplinarias urgentes. El profesor también goza de autonomía para ponerse en contacto directo con el padre, madre o tutor legal del alumno, si así lo estima conveniente, y para imponer sanciones si la falta es leve, atendiendo, en todo caso, al tipo de sanciones que se pueden imponer por este tipo de faltas e informando previamente al tutor.
§ Dos veces por semana, el tutor revisará tanto el libro de incidencias de su grupo como el parte de aula, para detectar si se ha registrado alguna incidencia. En el caso de que un alumno a alumna haya cometido alguna falta de disciplina y así se haya registrado en el libro, procederá a realizar las notificaciones pertinentes de tales faltas al alumno implicado y a sus padres, imponiendo las sanciones que considere oportunas siempre que se trate de una falta leve.
§ La comisión disciplinaria también podrá convocar en audiencia tanto a padres, como al alumnado, para tratar los problemas disciplinarios que se vienen recogiendo en el libro de incidencias.
Se incoará expediente disciplinario en todas las faltas que alcancen la consideración de graves o muy graves. La acumulación de tres faltas leves constituye una falta grave.
No obstante, el profesorado debe saber que el libro de incidencias se utilizará cuando sea estrictamente necesario, una vez agotadas las vías de mediación, negociación y conciliación propias de la actividad docente.
Si un alumno comete una falta grave, siempre que no venga asociada a falta de respeto grave o agresión, y ésta no viene precedida por ninguna otra falta de disciplina, leve o grave, a lo largo del curso, se convocará a los padres en una reunión conjunta con el jefe de estudios y el tutor del alumno o con la comisión disciplinaria. En esta reunión se les informará de los hechos y se acordará una sanción no asociada a expediente disciplinario. Además, se le comunicará a los padres que de producirse una nueva falta de disciplina será incoado expediente disciplinario.
En todo caso, si se opta por la incoación de un expediente disciplinario, hay que tener en cuenta que la instrucción del expediente deberá acordarse en un plazo no superior a cinco días lectivos, desde que se tuviera conocimiento de los hechos tipificados como faltas graves y muy graves.
Si en el transcurso de la jornada un alumno comete una falta disciplinaria que, a juicio del profesor, merece un correctivo inmediato, se podrá actuar arrestando al alumno sin recreo en la jornada del día siguiente, sin perjuicio del registro de la falta en el libro de incidencia. Para hacer efectiva la sanción, el profesor deberá comunicar la misma al tutor del grupo al que pertenece el alumno y a sus padres o tutores legales.
12. ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
Las madres y padres de alumnos, como máximos responsables e interesados en la educación de sus hijos, tienen reconocido su derecho a participar en todo lo concerniente a la educación que reciben sus hijos en los centros educativos.
Las finalidades que asume la Asociación de Madres y Padres de Alumnos son las siguientes:
a. Defender los derechos de los padres en cuanto concierne a la educación de sus hijos.
b. Elegir a sus representantes y participar activamente en los órganos colegiados del centro.
c. Colaborar en la labor educativa de los centros docentes y de una manera especial en las actividades
complementarias y extraescolares.
d. Orientar y estimular a los padres respecto a las obligaciones que les incumben en relación con la educación de sus
hijos.
Para cualquier información relacionada con el funcionamiento de la asociación de madres y padres, se podrá solicitar los teléfonos de contacto en la secretaría del centro.